2011年書記官考試的魔法日誌-學儒.保成公職補習班

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    在兩個禮拜前我們談到遇到一個民法總則的題目時我會如何去思考，也就是遇到一個民法問題時，我會先去找哪些當事人是重要的當事人，接著去找出這些重要當事人間有幾個債權行為、幾個物權行為，然後去分別判斷債權行為有沒有效、物權行為有沒有效，接著根據債、物權行為有沒有效去找合適的請求權基礎，並涵攝構成要件找到結論。

    債權行為（或稱為負擔行為）是指以發生債權債務關係為內容的行為。

    在國家考試中常出現的債權行為，如雙方當事人締結買賣契約、贈與契約、互易契約、僱傭契約或承攬契約等，這些會在當事人間成立債權契約關係的法律行為就叫作債權行為。

    物權行為則是以物權之得喪變更為內容的行為，比如說拋棄所有權（使所有權人的所有權不見）或是交付、移轉登記標的物以移轉所有權（使所有權從某人移到另一人身上）等行為，就是物權行為。

「物權行為和準物權行為（以債權或無體財產權為得喪變更標的的行為）合稱為『處分行為』」

    有些同學平常沒有養成仔細的區分債權行為與物權行為的習慣，以致於寫出「甲乙間買賣契約有效成立，故甲可取得A物所有權。」這樣的答案，如果您也會寫出這種答案，以後一定要記得仔細區分債權行為和物權行為，不然很難真正把民法學好喔！

    在考試的時候，第一步驟是要區分當事人間有幾個債權行為、幾個物權行為。

如：

to be continued ~